核心素养下的命题要求 --以命题促教学
执笔: 审稿:AESC丽丽 发布时间:2023-11-30

 

2023年11月30号,修文县教育局组建的中小学学科中心组的第一次活动在修文县第三中学开展。此次活动聚集了中小学学科教研组英语科目的全体成员。首先,教研室的袁红霞老师给大家带来了一场关于命题方面的培训。培训中,袁老师根据课程标准对于命题的要求,给大家介绍了命题要求的理论依据。然后针对此次的半期考试的命题案例以及其他一些大型考试的命题案例,给大家做了一场命题方面的培训,然后由修文县第三中学的黄丽老师给大家分享命题的一些经验。

首先,黄丽老师结合课程标准中对于命题原则的说明,解释了命题依据的来源。在命制题目时要要遵循导向型,科学性,规范性,适宜性原则。

 


然后,黄老师谈到命题时选材的重要性,选材要尽量真实,多样,且由育人导向;选材时,文章的难易度要适中,篇幅要适中。如果文章过难或过易,或者是文章过长或过短,都要进行一定的增减或改编。

 


随后,黄老师向大家分享了选材之后我们如何针对所选材料进行命题,她提到:作为一个命题人,我们要熟知每种中考题型的考察方式,考点和考察的能力。比如:针对阅读题目,我们要考察学生在整体上文章的能力和从文章细节处理解文章的能力。

 


最后,黄老师提到了命题过程中的一些注意事项。

本次黄老师的命题经验分享,很多老师都反映收获很多,为他们的命题提供了方向以及可操作的一些步骤。

 

 

 

 

 

 笔:

                                                                                                                     稿:

贵阳市初中英语学科带头人工作站

20231130