随着新学期的帷幕缓缓拉开，贵阳市初中英语学科带头人工作站分站（清镇+乌当+花溪学习共同体）今日在清镇市时光实验学校成功举办了共同体研修活动。本次活动旨在通过专家引领、经验分享与深度研讨，进一步激发学习共同体团队的教学热情，提升教学质量，推动区域初中英语教育的高质量发展。

上午9时至12时，三场精彩纷呈的讲座依次展开，为参会的教师们带来了一场知识的盛宴。首先，黄敏老师以“以经验学习圈理论为基，共筑跨界学习共同体”为主题，开启了本次研修活动的序幕。黄老师鼓励教师们通过不断学习、反思与实践、形成个人成长与教学创新的良性循环。黄老师通过深入浅出的方式阐释了经验学习圈的理念，强调了制度保障、激励机制、校本教研、专业竞赛、主题活动及师徒结对在学科带头人培养中的重要作用，为教师们指明了成长的方向。

 

随后，邹娜老师以“教以潜心，研以致远”为题，结合贵阳市教科研所相关文件及贵阳市职称评定细则等，深入剖析了校本教研的内涵与价值。邹老师不仅阐述了校本教研的必要性和重要性，还分享了制定校本教研方案的具体方法，鼓励教师们以研究者的姿态投身教学实践，不断提升自我。

 

最后，工作站指导专家罗亚丽老师带来了“初中英语课堂教学设计语篇分析”的专题讲座。罗老师从语篇的基本概念入手，逐步深入到语篇的特征、类型及教学应用，通过详实的课标解读、生动的范例展示和细致的分析，使教师们对语篇分析有了更加全面而深刻的理解。罗老师特别强调了语篇分析在教学设计中的基础性和指导性作用，引导教师们精准把握语篇的主题、内容、深层涵义及组织特征，以此为基础构建精准有效的教学设计框架。

 

此次研修活动，不仅为教师们搭建了交流学习的平台，更激发了他们探索教学新路径、新方法的热情。参会教师们纷纷表示，通过聆听专家老师们的精彩讲座，不仅拓宽了视野，更收获了宝贵的教学经验和实用技巧，对今后的教学工作充满了信心和期待。展望未来，清镇+乌当+花溪学习共同体将继续秉承“携手共进，研以致远”的理念，不断深化教学研究，优化教学方法，为培养更多优秀的初中英语教师贡献智慧和力量。   

 

执笔：郝  平

                审稿：黄  敏

贵阳市初中英语学科带头人工作站

2024年8月31日