共思共研 追光同行 —— 记6月6日开阳县高寨乡中学帮扶活动
执笔:黄 敏 审稿:AESC西西 发布时间:2024-06-06

        为了进一步深化贵阳市初中英语学科带头人工作站与开阳县高寨乡中学之间的帮扶工作2024年66日,贵阳市初中英语学科带头人工作站“圆梦追光”志愿者张梦芳黄敏前往开阳县高寨乡中学继续开展帮扶活动本期活动从教学观摩、点评互动交流、讲座三个环节展开。

首先,在教学观摩环节,分别由高寨乡中学何雪梅呈现了一节八年级阅读课A Country Music Song Changed Her Life Forever及贵阳市初中英语学科带头人工作站张梦芳老师展示了一节句子成分语法专项复习课。

 

    (何雪梅老师授课现场)                  (张梦芳老师授课现场)

第一堂课中,何老师以歌曲Take Me Home, Country Road导入,引导学生参与学习理解、应用实践、迁移创新的课堂活动,用生动的板书,润物细无声地激发学生逐步通过预测、略读、扫读等阅读策略,了解Sarah的变化、感受美国乡村音乐的文化和魅力、谈论自己喜欢的歌手和歌曲。第二堂课上,张老师以Guessing game导入课堂,瞬间拉近了师生关系,提高了学生参与度,并为本堂课的语法学习创设真实情境,随后引导学生观察、分析、小结句子成分,最后,链接中考试题让学生实操,引导学生在轻松的课堂气氛中复习了语法专项句子成分。

随后,两位志愿者老师与高寨乡中学英语组老师进行研讨评课,针对两节课进行交流,老师们各抒己见,分别对课堂导入、真实情景设置、课堂活动设计、板书设计和作业布置等方面分享了自己的收获。

最后,贵阳市初中英语学科带头人工作站黄敏老师开展了主题为初中英语中考复习策略的讲座。黄老师的讲座从具有中国特色的外语教学理论产出导向法、义教英语课标中三级理解性技能要求和学业质量要求、句子还原设空特点和解题策略三个方面展开,以中考句子还原题型为例,理论联系实际地讲解了中考复习策略。

本次帮扶活动是贵州省慈善总会与贵阳市初中英语学科带头人工作站共同组织的“圆梦追光”项目的落地活动之一。在本次活动中,双方共思共研共辨,老师们认为本次活动为自己之后开展新授课和复习课教学开启了新思路。贵阳市初中英语学科带头人工作站在之后的帮扶路上会继续秉持弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,带动高寨乡中学英语教师专业成长,助力教育优质均衡发展。

 

(参与本次活动的教师合影)

 

执笔  

审稿张梦芳

贵阳市初中英语学科带头人工作站

2024年66