突然其来的新冠疫情给贵阳教育带来了前所未有的挑战，贵阳市初中英语学科带头人工作站积极响应贵阳市教育局有关会议精神，在“停课不停教，停课不停学”的原则上，进一步提出了“静默不静研”的工作要求。基于疫情下社会教学环境的变化以及线上教学研的迫切需要，2022年9月23日（星期三）晚上19:30-20:30，工作站组织开展了七年级上册英语第一单元复习课线上公开课教学研讨活动。本次线上直播公开课教学研活动由工作站站长刘婷婷老师实施与主持，活动主要围绕“如何在疫情下开展线上教学”以及“怎样才能开展组织好线上教学”这两大主题展开。

 

在线教育时空分离，如何像线下教育那样进行教学互动，保证教学效果成为困扰广大一线教师的头等难题。刘老师直面挑战，迎难而上，精心设计了线上分组讨论和小组展示环节，通过集体评价和个人评价的方式，对具有代表性的手抄报作业进行点评，充分调动了在线学生的积极性和参与度。其次，在教学内容上，刘老师以中国古代经典人物“李白”、“诸葛亮”为例，引导学生复习拼读“姓”、“名”，并通过创新的语篇设计，帮助学生对语音和字母有一定的基础认识。最后，刘老师巧妙创设中国古人诸葛亮遇见美国卡通小黄人的情境，组织学生进行口语对话。通过该设计，让学生深度思考中西方文化的差别及交际需要的勇气和礼仪，完美契合新课程标准的要求。课堂结束后，刘老师设计了三份作业让学生根据自己的学习能力自主匹配合适的内容进行作答，体现“作业分层”理念，帮助学生充分发挥主观能动性，建立学好英语的信心。

 

本次直播公开课共有172位初中英语教师参与，活动结束后约有95%的老师给出了好评。云岩区教研员施娟老师表示，刘老师设计的中国古人诸葛亮遇见美国卡通小黄人的情境十分有创意，她（刘老师）引导学生围绕主题深度思考中西方文化的差异，开阔了学生的文化视野，同时发展了学生的思维品质，践行了新课标理念，不仅对新课程的推进具有引领和示范意义，还帮助老师们树立了向线上教学要质量的信心。这样的线上教学研讨值得广泛推广。

公开课是教研活动的主要形式和重要载体，是最常见、最基本、最典型的教研活动。随着疫情防控常态化，英语教学逐步线上化，英语教研也更多地借助互联网平台线上操作，因此，线上公开课将成为未来英语教学研活动的重要内容和发展趋势。此次线上公开课活动是对义务教育“互联网+教育”改革的倒逼。这不仅是一堂有教育意义的线上公开课，让学生有实实在在的认知收获和感悟，同时也是一堂具有研究价值的线上公开课，开辟了贵阳市线上公开课的先河，对促进后疫情时代下教学改革和教师专业成长有着深刻的启示和指导意义，为今后贵阳市初中英语学科线上+线下融合式教学研改革奠定了的基础。