线上公开课之1+X教学模式的探究
执笔:卓也琳 审稿:AESC丽丽 发布时间:2023-11-25

10月14日上午11点,贵阳市初中英语学科带头人工作站有幸邀请到了刘春霞教授来进行本次线上公开课的指导。来自白云七中的李春分老师给我们带来一节九年级Unit 11 Section B的阅读课,经过课前的集体备课,精心设计,基于对九年级教材、学生、学情等的了解,李老师教学思路清晰,教学目标精准,教学过程顺畅,教学方法多样化,激发了学生学习的主动性。本次学习的是阅读课文,李老师采用了“1+X”的教学模式,通过多模态的教学方式提升了学生的阅读理解水平。

课后,工作站站长刘婷婷组织了评课。工作站八年级备课组长宋洁莹老师认为本节课突破了传统教学模式,通过“1+X”的教学法来开展教学,立足于教材的文本,用教材的文本作为1,X作为课外延伸阅读;通过话题关联、题材关联和技能关联三个关联,激发学生的学习兴趣和合作意识,发挥学生的主体作用,从而达到教学目的。李斌老师认为通过五次磨课,最后李春分老师呈现了一堂非常有借鉴意义、值得老师们尝试的阅读课。欧细雨老师认为阅读教学应该注重文章的结构,阅读不仅仅是阅读,而是让学生学会怎么样去处理自己的情感。

 

 

(“1+X”阅读策略)

通过本次线上教研,老师们认为教学还有很长的路要走,今后仍要保持满腔的热忱、用平和的心境、用不懈的坚持,一如既往地虚心学习、勤奋踏实工作,精心准备每一堂课。不断加强和提高自己的教学水平,多汲取优秀教师的经验,在教学的道路上不懈奋斗!”